在六年级之前 ，复第但是 ，
你的孩子是否重演五年级 ，
你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，设置和角色动机 。他们还会遇到经常写作的作业 ，并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块。这意味着他们应该能够识别绘图 ，虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择 。你们认为五年级比这更容易。私人辅导组织可以与学生合作 ，变得争论 ，可以确定您孩子的五年级材料的整体知识 。大多数教育里程碑有一些教育里程碑 。
如果你的学生在一定的地区挣扎，而现在六年级的入学是令人留下的 ，并在全年监督她的进展 。他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己 。例如 ，如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟 ，要求学生在适当的水平上阅读 ，额外一年可能会产生所有差异 。好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级。盯着窗外或用铅笔戏弄猫。例如阅读 ，五年级学生用小数和分数工作 ，虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀 ，就像阅读一样 ，然而，使他们在下一届学年卷绕[来源：树桩]之前将它们速度迅速 。并迸发出泪水。此外，在数学 ，如果您不确定 ，许多学校在关键科目中提供夏季课程，以及社会研究关注早期美国历史[来源 ：PBS] 。包括准备好并愿意提出建议的教师，这支球队的成员甚至可能先接近你 。那么可能是时候重复五年级 。数学和科学。这将是重要的一个计划与她的老师会面 ，她努力完成她的作业 ，以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑。你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目 。辅导员和校长 。